Biography
ناو: محەمەد ئەحمەد ئەبابەکر
ساڵی لەدایکبوون: 1990
شوێنی لەدایکبوون: حاجیاوا
شوێنی کار: زانکۆی ڕاپەڕین، کۆلێژی پەروەردەی بنەڕەت
بڕوانامە و پاشخانی ئەکادیمی (Education & Academic Background)
بڕوانامەی ماستەر (M.A.): لە پلاندانی پڕۆگرامی خوێندن (تخطيط المناهج الدراسية)، زانکۆی کوردستان - سنە (وەرگرتن لە خوێندنی باڵا: 2022).
بڕوانامەی بەکالۆریۆس (B.A.): لە زمانی عەرەبی، کۆلێژی پەروەردە.
خوێندنی ئامادەیی: ئامادەیی هەرێم.
خوێندنی ناوەندی: قوتابخانەی هیرانی ناوەندی.
خوێندنی سەرەتایی: قوتابخانەی حاجیاوای سەرەتایی.
ئەزموونی کارگێڕی و پیشەیی (Administrative & Professional Experience)
بەڕێوەبەری نووسینگەی ڕاگر | کۆلێژی پەروەردەی بنەڕەت، زانکۆی ڕاپەڕین (2020 - 2022).
لێپرسراوی کاروباری کارگێڕی | کۆلێژی پەروەردەی بنەڕەت، زانکۆی ڕاپەڕین (2016).
یەکەم دامەزراندن لە زانکۆ | زانکۆی ڕاپەڕین (2013).
Philosophy of Teaching
My philosophy of teaching is captured in this: Teaching is a profession, but education is a mission. The university must serve as a bridge that carries students from the shores of misunderstanding to the shores of holistic awareness in all spheres of life. A student's mind is not a vessel to be filled with dry information, but a candle to be ignited to illuminate their own future and the path of their society.
Undergraduate Teaching
| Subject | Department | Stage | Academic Year |
|---|
| طرائق التدريس العامة | زمانی عهرهبی | Third Stage | 2025-2026 |
| القياس و التقويم | زمانى عةرهبی | Third Stage | 2025-2026 |
